Quants ous de gallina caben en un ou de dinosaure?

Hem començat el projecte de "com eren els dinosaures?" i resulta que volem saber com neixen?
Ja hem vist que alguns neixen d'ous, i ens hem trobat en el dubte de quants ous de gallina caben dins un de dinosaure, perquè volem saber com eren de grossos.
Sabem també que no tots eren iguals però aprofitarem una foto que ha dut en Vicent per a treballar.

Deim que podem fer fotocopies i omplir l'ou de dinosaure amb ous de gallina que facem. Trobam gomets i els comparam amb l'ou de gallina i veim que són iguals i començam a aferrar.


Després però els varem haver de contar, cosa que va ser dificil i per això els numerarem.
N'Elea va marcar al paper els que havia gastat perquè fos més fàcil.

Però el problema va venir perquè a ningú ens va sortir el mateix número.
Haurem de buscar una solució.

Quants d'ous caben?

Com eren els dinosaures?

Ja ens hem decidit i ens hem posat d'acord.

Segons la definició que trobarem de drac, que és el nostre nom de classe, varem dir que eren records dels antics dinosaures. Que no trobaven explicació per als fòssils que trobaven, i per tant.

Hem decidit que començarem per:

Com eren els dinosaures?

Triam projecte

Ens quedem dos temes que ens agraden molt, proposarem activitats, visites, entrevistes, sortides etc. De cada tema que podríem fer i que ens ajudaran a contestar els projectes:

v Com és el cos humà per dins?

1.      Fer un cos de plastilina.

2.      Que venguin a s’escola els metges a dir-nos coses del cos humà.

3.      Veure vídeos de com és el cos humà per dins.

4.      Veure una operació en directe.

5.      Anar a visitar un museu per visitar com és el cos humà i que ens ho expliquin bé.

6.      Anar a veure a un hospital/urgències com curen la gent.

7.      Fer una maqueta del cos humà per dins.

8.      Anar a que ens facin una radiografia

9.      Investigar el funcionament dels òrgans i perquè serveixen.

v Com eren els dinosaures?

1.      Fer una maqueta de dinosaure

2.      Buscar fòssils

3.      Buscar llibres de dinosaures

4.      Buscar per Internet museus de dinosaures i anar-hi

5.      Estudiar com vivien els dinosaures

6.      Classificar els dinosaures segons si són  carnívors i herbívors

7.      Saber quins dinosaures i quins no

8.      Estudiar com s’extingiren

9.      Agafar una pedra i pintar-la de dinosaure

10. Retallar, aferrar i pintar un dinosaure

11. Fer el dinosaure a tamany natural.

Ens posam d’acord sobre el projecte i pensam coses a favor de cada un.

Com eren els dinosaures?

Com és el cos humà per dins?

-        Els dracs són records dels dinosaures. -        Anar a un museu a mirar fòssils. -        Amb els ossos podríem descobrir moltes coses: què menjaven, com menjaven... -        Els dracs els varen inventar perquè trobaren ossos de dinosaures i no sabien de què eren. -        Els dinosaures són animals sorprenents. -        Els dinosaures eren animals molt alts. -        Si varen coincidir amb les persones o altres animals. -        Estudiar el Braquiosaure.

-        Que vengui una infermera i que ens expliqui coses del nostre cor. -        Anar al metge i que ens faci un electrocardiograma. -        Quan tenguem una malaltia o ens posem malalts sabrem més coses. -        Volem saber els ossos del nostres cos. -        Saber quina velocitat és la màxima del cor. -        Podríem saber coses del nostre cervell. -        Saber en què som diferents els nens i les nenes. -        Que vengui un doctor i que ens expliqui si els rajos X són tòxics.

No ens posam d'acord els dos ens agraden molt i decidim que els volem fer els dos. Però com que no poden ser alhora hem de pensar quin volem fer primer.

Triam projecte

Ens plantejam què volem saber aquest curs i després de moltes preguntes que hem anat portant per grups hem fet una selecció i ens han quedat aquestes:

•  Com és el cos humà per dins?
•  Perquè el sol, els núvols i la lluna es mouen tan lents?
•  Els cotxes volaran en el futur?
• Com eren els dinosaures?

Ara només queda posar-mos d'acord i decidir quin ens interessa més i per quin volem començar.

Decoram porta

Per acabar la decoració de la porta després de mesurar com serà el drac ens posam amb les tècniques. Primer hem de retallar la forma del drac en el cartró, cosa que es fa difícil fer-ho amb tisores ho feim amb punxons i entre tots és un ratet, en Pere ens ajuda a repassar-ho amb un cutter. En acabar omplim el drac amb paper matxé per a donar volum i per després tapar-lo amb aironfix de color d'or.
Al mateix temps feim les lletres amb l'ordinador i les decoram.
També tapam tota la porta amb paper continu de color blau simulant el cel, ja que volem que el drac paregui que està aterrant.
Decidim també posar un cofre que fa en Pere amb una caixa de cartró, feim monedes també d'or per omplir la caixa.
Així és com ha quedat al final. A nosaltres ens agrada molt.

Vos posam fotos del procés.

Decoram la porta

Després de molts de dies de parlar-ne ja hem decidit com serà la nostra porta.
Hem estat fent esborranys de quin disseny podria tenir i quins materials faríem servir. i al final aquesta és la que hem acordat fer, mes o menys.

Els materials que farem servir seran, paper matxé, paper aironfix de color d'or i verd, paper de celofan de color vermell, molt de cartró, paper continu de color blau, bosses de fems...

I ens posam a treballar.
el primer que hem de saber és com farem l'escala del drac que hem triat per posar a la porta que és aquest.

Decidim que farem servir el projector i paper dinA3, la pregunta és quants de DinA3 caben en tot l'espai de la porta?
Medim directament amb fulls i comprovam que en caben 9 d'alt per 5 d'ample i contam el total que en té que son 45.

Amb un programa d'internet que ha trobat en Pere que divideix imatges el dividim en aquestes parts, l'imprimim i colocam cada una de les peces allà on toca.

Nom de la classe

Després de moltes deliberacions i pensaments, hem acordat entre tots que ens direm

ELS DRACS D'OR. 

Aquest serà el nom que ens acompanyarà tot el curs i que ens identificarà a l'escola.
Ara queda una altra feina molt important que és decorar la porta, a veure que ens surt.

Dia de Sant Miquel

El passat divendres 26 celebrarem que s'apropaven les festes de Sant Miquel amb una diada de tallers, bon esmorzar i festa pagesa.
Com ja és tradició començarem fent una volta pel poble amb el tren, simulant l'arribada en carros al poble quan la gent venia d'altres pobles o cases. A més hi va haver música de flaüta i tambor.
Després ens dividirem per grups mesclant els cursos i ens posarem a fer els tallers pagesos que hi havia preparats:
- Bitlles.
- Saltar a corda.
- Estirar corda.
- Cursa de sacs.
- Ball pagès.
- Brular corn.
- Fer ucs.
- Jugar al marro.
- Traginar i plegar garroves.
- Esqui pagès.
- La xinga.
- Passar la granera.
Va ser molt divertit i ho passarem molt bé.
Mentre una colla de güeles feien bunyols per després de l'esmorzar que ens havia preparat l'APIMA de pa amb sobrassada i formatge.
Per acabar la festa férem una ballada amb els balladors i balladores de l'escola i es pogueren afegir tots els que volgueren. I es va fer entrega dels premis del concurs de redacció "les festes del meu poble" que havíem estat preparant dies abans i que va fer entrega el president de la comissió de festes en Carlos, que també havia estat alumne d'aquesta escola.

Salut i molts anys i bons!

Reunió general amb les famílies

El passat dia 18 fèrem la reunió general de famílies d'inici de curs per presentar-mos i començar a conèixer-nos. Aquesta és la presentació que varem posar, per si la voleu tornar a revisar. Gràcies.

Comença un curs nou

Benvinguts al bloc de 3r, començam un curs nou, ple d'il·lusions i de ganes de fer molta feina. Aquest serà un espai per compartir i fer pública tota la feina que feim a l'aula. Esperem que sigui un lloc interactiu i que tots poguem dir-hi la nostra.
Molta sort i a fer feina.