Moli den Planetes i Museu etnogràfic

Aquest divendres dia 5 de juny hem anat a Santa Eulària a visitar dos museus etnogràfics, el Molí de Can Planetes i Can Ros el museu etnogràfic de Santa Eulària.
El molí de Can Planetes és un dels 4 molins fariners que hi havia a un dels costats del riu de Santa Eulària, era el de més a dalt i es va restaurar per poder rebre visites. Allí ens esperaven dos dones per ensenyar-nos a fer orelletes, juntament amb na Susana que després ens faria les explicacions.
Dins el molí poguérem veure la seva evolució de com a simple cub de moldre va passar a casa per viure. i les diferents reformes que ha tingut durant la seva història, que data del s.XI.
Hem aprés com funcionava amb la força de l'aigua i com aprofitaven l'aigua del riu que conduïen amb una sèquia des d'un quilòmetre més amunt.
Després pujàrem al Puig de Missa per anar a Can Ros, una altra casa restaurada per fer de museu etnogràfic. Allà vérem des de la roba tradicional, la casa del vi, la cuina, la casa de dormir, el trull i les diferents eines que es feien servir antigament per fer totes les coses per poder viure.

Camp d'aprenentatge

Hem anat al camp d'aprenentatge de Sa Cala a passar una nit. Ha estat molt divertit i hem pogut aprendre moltes coses.

El primer dia tot just arribar en Vicent ens va instal·lar a la casa i ens va explicar les normes i com funcionava tot. Després sense perdre temps férem la ruta del Pou des Baladres, ens va explicar les diferències entre pou i cisterna, varem poder mirar dins del pou. també anàrem a veure un pi parat del que treien tea per fer pega.

Al mig dia tornàrem a la casa per dinar i descansar una mica, ja que de seguida a les 15h en Joan ja seria allí per conrar es forn per fer pa.

En el taller de fer pa una vegada conrat es forn i comprovada la temperatura ens posarem mans a la farina per fer el pa. Pesarem la farina, mesurarem l'aigua (creixent) i el llevat i donàrem forma als nostres pans que abans d'enfornar en Joan els marcava perquè cada un després sabés quin era el seu.

També aprofitàrem per fer unes coques per sopar i una mica mes de pa per esmorzar a l'endemà.

Tocava el torn de les dutxes i parar taula per sopar mentre acabàvem de treure del forn els darrers pans.

Després de sopar una estona de jocs de taula i a posar-se al llit que el dia havia estat llarg.

A l'endemà ens aixecàrem, preparàrem els esmorzars i els entrepans de mig matí i ordenàrem les habitacions i férem les motxilles.

Teniem la ruta del torrent de Sa Cala que va fins al port.

Una vegada a la platja esmorzàrem i jugàrem una mica fins que va arribar l'autocar per dur-nos a l'escola.

Va esta genial. Repetirem.

Museu des Puig des Molins i Baluards

Hem anat al museu del Puig des Molins amb els de 4t per visitar la necròpolis i el museu arqueològic. Hem vist com feien els enterraments les primeres cultures que varen viure a Eivissa, fenicis, púnics, romans... Hem pogut entrar dins un hipogeu i veure les tombes de marés que feien servir, amb una rèplica dins d'un esquelet.
Després hem pujat al baluard de Sant Pere i el de Sant Jaume per veure el centre d'interpretació de les murades renaixentistes, com les construïren, els problemes que tengueren, també rèpliques de les armes que es feien servir, els canons i com es defensaven les portes i murades i les armadures que tots ens varem provar per sentir-nos soldats d'aquella època.

Dia del llibre

Com tots els 23 d'abril hem celebrat el dia del llibre, però enguany la comissió lingüística ens havia preparat una sèrie d'activitats molt polides.
Primer teniem un teatre que ens feia n'Oscar de Còmica. Després tot d'una la gimcana amb diferents estacions i proves per tot el centre de la què participàvem totes les classes mesclats per poder ajudar-nos millor.
Una vegada feta la gimcana era el torn d'esmorzar.
Després del pati tocava un teatre que havien preparat els de 3r cicle al racó de drama i la lectura del llibre que havíem fet tota l'escola, va ser molt divertit.
I per acabar el matí el tradicional mercat d'intercanvi de llibre on també poden participar les famílies i amb els nostres vals podem agafar els llibres que més ens agradin.

Visita de l'112

Ahir varem rebre la visita de dos treballadors de l'112 emergències d'Eivissa, en Vicent i en Juan Carlos.
Ens explicaren quina era la funció d'aquest telèfon i per a què hi podíem telefonar.
Ens va agradar molt aprendre que podem fer en cas de trobar o tenir una emergència i que hem de dir.
Al final varem tenir una petita sorpresa i ens disfressàrem amb capells que portaven de diferents professions de les emergències: policies, bombers, guàrdia civil, ambulància, operador de telèfon...
Amb tot això férem una representació d'una emergència i actuàrem com haurien de ser totes les passes.
Ens ho passàrem molt bé.

Torre des Molar

EXCURSSIÓ A LA TORRE DES MOLAR

El dimecres dia 1 d'abril els alumnes de 3r i 4t anàrem caminant a la torre des Molar.
Partirem des de l'escola i primer vàrem anar cap a ca na Xica i després passàrem per casa des güelus de na Cristina. Allà vérem es porcs, es pollets i també ses cabres. Darrera des corrals es veia sa torre que quedava molt lluny.
Passarem pes camí vell des Port de Sant Miquel, que hi arribàrem en una hora i mitja.
Pes camí trobarem l'antiga alqueria de Balansat, una de les més velles del poble. També un forn de calç i vérem un empelt de bruixa. A més a més de les sèquies i canals de baix de tot que portaven aigua. També trobarem un cotxe al bell mig del bosc que no sabem qui el va posar allà, i les fletxes i els punts que indiquen el camí.
Després de caminar 7,5 Km. hem arribat al Port i pujarem per un carrerany que hi ha a l'esquerra que duia a sa Cala des Multons i pels penya-segats fins a la Torre des Molar.
Ara tocava menjar i descansar!

Pujàrem a la torre que tenia unes vistes increïbles i parlàrem de tots els racons que des d'allà es poden veure: Es Port de Benirràs, Es Port de Sant Miquel, s'Illa des Bosc, S'Illa Murada, Sa Punta de sa Creu, S'illa den Calders, Es cap Bernat...
També férem una fitxa que ens havia preparat en Dario que parlava de perquè servia la torre i la seva funció.
Ja tocava tornar al Port de Sant Miquel i vàrem jugar mentre esperàvem el bus per tornar a l'escola.

Joan Marc, Liam i Miquel

Exposició pintures del MACE

A la visita del MACE havíem de fer una activitat de pintura. Fer un esborrany d'un quadre que ens hagués agradat, però per temps no vàrem poder.
Per això ho hem fet a l'escola.
Hem fet esborranys dels quadres que més ens han agradat i després els hem pintat i hem fet una exposició per a que ho puguin veure tota l'escola.

Mirau com han quedat.

Conferències

Aquest trimestre hem fet les conferències de tema lliure, cada un ha triat el que més li agradava i ha preparat la seva conferència.
Aquestes eren les temàtiques.

Després férem un calendari i cada dia hi havia un parell de conferències.
La nota la posàrem com al primer trimestre, acordàrem uns criteris per poder puntuar com ho havia fet i per grup anàvem posant les notes de cada apartat que trobàvem què era més adequada.

Així era la graella d'avaluació.

Podeu mirar algunes fotos de les presentacions.

Xerrada de Play Energy

Han vengut d'ENDESA, què és l'empresa que fabriquen electricitat a Eivissa, ha fer-mos una xerrada sobre les energies renovables, els tipus que hi ha i com els podem fer servir a casa o de forma pràctica. 
Ha estat molt interessant i els materials ens han agradat molt.
Hem vist quatre tipus d'energia:
-Mecànica: que amb la nostra energia del cos i el moviment fabricàvem electricitat.
-Solar: recollim l'energia del sol amb plaques fotovoltaiques i la transformen en electricitat.
-Hidràulica: que aprofita l'energia de l'aigua en moviment i la trnasforma en electricitat.
-Eòlica: que amb molins de vent recullen el moviment i el transfomen amb electricitat.

Tot molt interessant i divertit. Fixau-vos amb la bicicleta que va portar...

Visita al MACE, exposició Erwin Broner i la seva casa.

Aquest dimarts hem visitat el Museu d'Art Contemporani d'Eivissa el MACE on hi ha una exposició del pintor i arquitecte Erwin Broner que va viure a Eivissa i on va fer d'arquitecte a moltes cases. Després varem visitar la seva casa, al barri de la Marina, on va viure ell i la seva dona, que ha estat convertida en casa museu.
Abans de començar ens feren una petita xerrada de què és un museu i que es pot fer i que no. També que al MACE podem trobar exposicions permanents, es a dir, quadres que són propietat del museu i que sempre tenen allà exposats, i exposicions temporals, com la que ara anàvem a visitar de n'Erwin Broner.
També ens contaren que el museu tenia dos parts una antiga que formava part de la casa militar de l'antiga murada renaixentista, on hi havia la casa dels superiors, i a baix la casa dels militars, les quadres i el polvorí, tot això transformat en sales d'exposició. I una part nova que ocupava un tros de terraplè on es va construir la part més moderna.
Després vérem un petit vídeo presentació sobre la exposició. I passàrem a visitar les sales.

Millor amb les fotos

Quadrats màgics

Fa dies que parlam dels quadrats màgics, us poso aquí una activitat per si voleu practicar-los a casa. 

zonaClic - activitats - Quadrats màgics

Classificam els dinosaures

Quins tipus i races de dinosaures hi havia? Aquesta és la pregunta que férem per saber com es classificaven. Però ens ha sortit que podia haver-hi mes de 1.400. Però descobrirem que es començaven a classificar segons la forma del seu maluc i això és el que hem fet.
El podien tenir en forma d'au o en forma de rèptil

I així ens ha quedat l'esquema.

.

Es Vedrà

Ens han visitat els alumnes de 2n que estan programant una sortida per anar a veure es illots d'Es Vedrà, i volen saber quines classes els acompanyarien.
El viatge del barco els costa 400€ fins a 100 persones i quants més puguin anar més barat sortirà per cada un.
Els hem contestat que ens agradaria molt sempre que surti mitjanament barat.

Festa de carnestoltes

El dia de carnestoltes ens divertirem molt. Anàrem tots disfressats de mariol·los.
Varen venir molts de papàs i mamàs per veure les desfilades de tots els cursos.
El rei Carnestoltes ens va dir que havíem de dur una sabata de cada color, i que si no la portàvem ens tiraria farina damunt el cap.
Vàrem fer una festa molt polida i riguérem molt. Del meu curs guanyaren na Maria que anava d'home i jo que anava de senyora. Després ens donaren els premis que eren uns bolis de colors i uns subratlladors.

Ibra.

Quina nota tenc?

Després de fer les conferències, els nostres companys ens posaven la nota amb la rúbrica (graella) que ja penjàrem al bloc l'altre dia, una per cada taula.
La suma d'aquestos resultats donava números que no poden ser notes reals, 64, 58, 47, 61...

Hem de traslladar aquestos números a les nostres notes:

- Primer hem de repassar que totes les sumes estan ben fetes.

- Després hem de sumar els 5 resultats per saber el total de les 5 taules, això encara ens donava un número més elevat.

- I al final hem arribat a la conclusió que com que son 5 taules hem de dividir entre 5. Però no en sabem, i hem usat diferents formes de repartir.
- Així hem fet la nota mitjana de tots.
Però encara és molt alta. Hem de fer una taula d'equivalències:
Si un 10 són 70 punts que és el màxim, quants de punts seran la resta de les notes?

Alguns hem descobert que es tracta de la taula del 7.

Rei carnestoltes

Avui ens ha visitat el Rei Carnestoltes, ha fet un discurs molt divertit. I ens ha dit que demà a la festa com a mínim haurem de portar una sabata de cada color, que sinó ho feim ens enfarinarà.

Esmorzar de Carnestoles

Demà és el dia gran de l'escola de Carnestoltes, farem una festa de mariol·los i un esmorzar de truites. Enguany hem convidat a les famílies a esmorzar a més de participar del concurs de mariol·los que es farà després.
Aquest és el llistat de coses que ha de portar cada un.

Concentració amb na Margot

Ahir na Margot va venir amb una proposta d'activitat, fer una coreografia però que hi hagés una part molt important de concentració i atenció.
Ella anava marcant el ritme amb les mans i amb unes senyals que anava fent sabíem quin moviment executar, havíem d'estar ben concentrats a vegades feia coses per enganyar-nos.
Mirau els vídeos...

On i quan vivien els dinosaures?

Hem estat recollint informació dels dinosaures que cada un va triar, sobre quina època varen viure i quants anys fa d'això i on és que han trobat els seus fòssils.
Resulta però, que hem descobert que la terra no era com la coneixem actualment, perquè fa tants d'anys que els continents han anat canviant de forma.
Hem intentat posar on eren antigament els paisos actuals al continent que hi havia a l'època dels dinosaures.
Aquest continent s'anomenava Pangea i fa molts de milions d'anys.


Cada un hem fet una fitxa del nostre dinosaure i amb llana hem assenyalat al mapa on va viure i a la línia del temps a quina època i quants anys fa.

Així ha quedat.

Dia de la Pau. Contam els sous.

Una altra de les activitats que acompanyen el dia de la Pau és la recollida de sous després de la cursa solidària. 

Enguany havíem decidit que cada dia els recolliria una classe diferent durant les dos setmanes després de la cursa.

Havíem de passar per les classes a recollir que havia dut cada un, després contar-ho i sumar-ho i per acabar canviar el marcador que s'ha posat a la porta de l'escola.

Dia de la Pau. Mural de Mali

Ja sabeu que sempre que treballam el dia de la pau feim una feina paral·lela del país al que va dedicada i destinats els fons de la cursa solidària. Enguany és Mali.

S'ha fet una comparativa entre Eivissa, Espanya i Mali en diferents aspectes que han treballat totes les classes de l'escola. 

A la classe dels dracs d'or ens havia tocat superfície i densitat dos conceptes difícils però que ens hem sortit prou bé.
Després fent visites al panell hem anat treballant també tota la resta de punts, molt complet i polit.

Exposició ametllers

Divendres passat rebérem una visita sorpresa, va venir na Neus de 5 anys amb una carta per convidar-mos a visitar una exposició de quadres que havien pintat sobre els ametllers florits.
Molt polits i treballats. Els visitarem segur.

Feim el nostre fòssil

En Joan Mora ens va dur una sorpresa per a la seva conferència.
Després d'acabar-la ens va explicar com podríem reproduir un fòssil de dinosaure i va dur els materials.
Amb uns motlles, aigua i guix anàrem fent diferents fòssils: un ou de dinosaure, un crani de Pachycephalosaurus, una garra de velociraptor, un esquelet de Tiranosaurus Rex, un esquelet d'Estegosaurius i petjades que podíem anar fent.
Després els varem haver de deixar eixugar i una vegada preparats els pintàrem amb aquarel·les.
Així varen quedar...

Dia de la Pau. Manifest dels Dracs d'or.

Aquest és el nostre manifest que llegirem el dia de la Pau.

Dia de la Pau

El passat dia 30 celebràrem el dia de la pau, va ser un dia molt emotiu i polit.
Primerament llegirem els manifestos que havíem preparat cada curs davant de tot el centre i els familiars que varen venir a compartir i participar d'aquest dia.
Després varem tenir una sorpresa, ens va visitar na Marisol Paniagua una de les delegades representants de Save the Children que tenia un regal per nosaltres, ens va anomenar centre ambaixador i ens donaren una placa. Va venir la premsa i tot.
I per últim les curses, que com cada any es fan per 3 categories, els mes petits que fan voltes a la pista, els de 1r, 2n i 3r que fan voltes a la pista i el pati de grava i els mes grossos que a més surten fora de l'escola, per davant del pavelló i el pàrquing.
També per reposar forces hi havia una mica de fruita, taronges i plàtans.
La novetat d'enguany és que la distància dels circuits estava marcada amb cartells cada 20 metres i que cada corredor havia de contar i sumar a les voltes que feia. Al final vorem quants de metres hem sumat entre tots.

Us posam un enllaç de premsa de la cursa

http://www.noudiari.es/2015/01/balansat-recorre-kilometros-solidarios-y-se-convierte-en-centro-embajador-de-save-children/

Podeu mirar les fotos va ser un dia genial.

Dia de la Pau. Mesuram el circuit.

Ja sabeu que pel dia de la Pau celebram una cursa solidària per a recollir sou per a un país, que enguany és Mali.
Idó enguany he decidit que volíem mesurar el circuit que farem i saber el metres que correria cada un al final i els que faríem entre tots en total.
I ens posarem a fer feina. Sabem que hem de marcar el circuit cada 20m. i hem parlat de les eines que farem servir. 
Al final hem decidit després de parlar-ne molt que la millor seria una cinta mètrica que ha dut en Miquel i que coincideix que té 20m. exactes. Per tant només haurem d'anar posant la cinta una vegada i una altra i anar fent marques.
Així ho férem. 

Després varem marcar tots els punts en un plànol que varem imprimir del maps.

Ja només ens quedava fer els cartells amb els metres per posar-los al circuit el dia de la cursa.
Feina feta.